[教案]一、角色游戏教案：超市 活动由来 最近常听班上幼儿说超市怎样有很多好吃好玩的，我发现孩子们对超市都很感兴趣。于是我们班开展了超市的系列活动，孩子们对担当收银台充满了好奇，刚
3、拔苗助长的故事教案三：拔苗助长
活动目标：
1、能根据故事情境的变化，大胆想象，积极讲述。
2、通过欣赏动画、同伴间的交流与猜测，初步理解成语故事所阐述的寓意。
3、能倾听他人的谈话，大胆发表自己的见解。
活动准备：
《拔苗助长》的动画和字
活动过程：
1、小朋友，如果你有一颗种子，种下后你最大的愿望是什么？为了让它快快长大，你会用什么办法？古时候有个农民他也想让他种的秧苗快快长大，你想知道他用了什么办法吗？今天我们一起来欣赏成语故事：“拔苗助长”。出示字样
2、欣赏故事第一段
提问：①故事中有谁？他在干什么？
②种田的人怎么了，他为什么发愁？如果你是种田的人，你会怎么做？
3、欣赏故事第二段
①提问：现在种田的人又怎么了？发生了什么事情，秧苗为什么会枯死呢？请你猜一猜。
②究竟发生了什么事情呢？我们再来看一看。
4、欣赏故事第三段
①种田的人是怎样让秧苗长大的？你能模仿一下他的动作吗？
②种田的人对他想出的办法满意吗？从哪里可以看出来？你能说说他的话吗？他会带着怎样的心情讲这些话？你能给大家表演一下吗？
5、完整欣赏故事
①种田的人因为拔厄秧苗，使秧苗枯死了，你想对他说什么？
②你知道生活中还有什么事太急了也不行？
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