[手工制作]幼儿园自制玩教具：青蛙收纳盒制作 教学目标： 1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。 3、锻炼学生的动手能力、思维
24、理解其它数学概念
通过触摸、观察，孩子能够更加深刻地理解数学的基本概念。反复拆分和组建立体形状，也会培养他们的空间想象能力。
有这些感性的认识做铺垫，孩子以后再遇到抽象的数学问题，尤其是立体几何问题，就不会再感到措手不及。
一起来用小木棒和橡皮泥制作不同的形状。三角形有3条变，四方形有4条边……
难度升级搭建立体空间。搭一个三角体的帐篷，需要4个面，6条边，每一个面都是三角形；搭一个四方体的房子需要6个面，12条边，每一个面都是四边形……
用一扇门阐释角度。能帮妈妈把门开到40°吗？
均分纸盘，认识分数。（这个也是文章最前面的披萨问题的解答。不管怎么分，都是一块披萨，大小是不会变的！）
孩子们的喜欢的玩教具
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