幼儿园活动区的种类及其功能

2022-06-23 11:19 幼儿园教育

幼儿园活动区的种类及其功能

1、生活劳动区:包括动作技能训练,如抓、抱、转、倒、挤、夹、敲、剪等:生活自理能力及劳动能力训练,如脱衣服、整理衣物、梳头、系鞋带、洗手帕;照顾环境能力训练,比如折叠餐巾、分碗筷、切水果、刨瓜皮、浇花等。

2、语言区:包括耳听录音手操作、合作猜谜、故事表演、剪贴废旧图书自编故事、跟“磁带教师”学讲故事、下语言棋、卡片找朋友(字画配对)等。

3、科学区:包括与数学有关的区域,如按数取物、几何形状、按规律排序、实物与数配对、找单数双数游戏,试题套圈、测量工具等,以及与科学探索有关的区域,如电池为什么发光、沉与浮、玩磁铁、放大镜、斜坡实验、沙漏、会变的颜色等。

4、美工区:包括泥工、纸工(折、剪、撕、贴、玩等)、绘画、涂鸦、废旧物品制作、涂色添画等。

5、文化区:包括各地民俗风情、服饰与语言、交通工具、人种与肤色、四大洲、五大洋、不同的国旗、环保与卫生等。

6、建构区:包括拼图、大型积木、插塑、堆高游戏、智力拼板、七巧板等。

7、角色扮演区:有娃娃家、表演区、音乐区、其它角色区如超市、美容院等。

8、大运动区:包括玩球、投篮、高跷、平衡、钻爬、跳绳等。

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