传统文化教育给孩子读什么，中国传统文化有哪些？

传统文化教育给孩子读什么，中国传统文化有哪些？

你会让孩子上国学班吗？

你鼓励孩子参加背诵《三字经》《唐诗三百首》吗？

你会让孩子读《孝经》《女儿经》吗？

……

如果答案是“是”，这就说明，你对传统文化教育的理解有极大的偏差。

近年来，传统文化教育的传播和发展如火如荼，学校、社会和家庭都越来越重视传统文化教育。可是，目前的儿童传统文化教育多停留在读背经典诗文的层面。孩子凭借绝佳的记忆力确实可以一字不差地背诵下来，可是，背诵之后呢？

叶圣陶在《认识国文教学》中曾说：“旧式教育可以养成记诵很广博的‘活书橱’，可以养成学舌很巧妙的‘人形鹦鹉’，可以养成或大或小的官吏以及靠教读为生的‘儒学生员’，可是不能养成善于运用国文这一工具来应付生活的普通公民。”传统文化教育不等同于单纯的死记硬背、鹦鹉学舌，而是应该让孩子通过阅读全面、准确地了解中华民族的历史传统和文化积淀，加强人格塑造，提升道德素养。

其实，传统文化不仅包括古代优秀的诗、词、歌、赋、散文、骈文，小说、戏曲、传统民风民俗、传统故事、传统美德、书画文物等都是中华优秀传统文化的重要组成部分。与其让孩子在死记硬背中消磨兴趣，不如让他们在阅读、观赏中接受中华优秀传统文化的启蒙，了解中华上下五千年的历史传统和文化积淀。

作为中国最老的动画制片厂，上海美术电影制片厂从传统文化中取材，制作出《神笔》《九色鹿》《曹冲称象》《宝莲灯》等一大批高水平的优秀动画。如今这些动画故事又被制作成图画书，孩子可以在阅读有趣的故事中感受中华传统文化，激发他们对传统文化的兴趣。

那么，家长为什么会选择上海美影的动画故事给孩子看呢？优秀的儿童传统文化读物应该具备怎样的特质呢？

1、生动有趣、积极向上的故事内容

生动有趣的故事是儿童阅读的保证。优秀的儿童读物必须做到内容积极向上、价值观正确。目前，市面上的儿童传统文化读物良莠不齐：有的故事内容过于暴力，给儿童带来的错误的示范；有的读物连篇累牍，孩子容易沉迷其中；还有的故事说教意味太浓，很容易招致孩子的反感……家长在选择时，总是一不小心就误入雷区。优秀的儿童传统文化读物的内容都经受了时间的检验，不但语言精炼、故事精彩，传递的价值观也是普世的、永恒的。

《没头脑和不高兴》的特质就与优秀的儿童传统文化读物一脉相承。没头脑做起事来丢三落四，总要出些差错；不高兴总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。他俩总说，长大就好了。突然有一天，他俩真的变成了大人。可是，因为粗心，没头脑设计的1000层大楼只有999层；而且，他竟然没有给大楼设计电梯！为了到顶楼看戏，他吃尽苦头，足足爬了一个多月的楼梯。

选自《中国动画经典升级版：没头脑和不高兴》

而不高兴呢？长大了的他还是老样子。他表演《武松打虎》中的老虎，结果在演出时又犯别扭了，到处追着武松打！最后他和没头脑一起从楼梯上滚落，浑身是伤，才意识到了自己的错误。

选自《中国动画经典升级版：没头脑和不高兴》

《没头脑和不高兴》中“脸谱化”的人物形象更容易让孩子留下深刻的印象，再加上有趣的故事内容，孩子自然更愿意阅读这些人物形象鲜明突出、故事情节紧凑生动的故事。阅读，第一步正是要吸引孩子的注意力，引发他们的阅读兴趣。因此，家长在挑选优秀的儿童传统文化读物时，应多从孩子本位出发，为孩子挑选真正适合他们的有趣读物，才能引发他们持续高效的阅读行为。

中国动画经典升级版没头脑和不高兴

ISBN：978-7-5135-9362-5

定价：14.80     

2、优秀精深的精神内涵

中华优秀传统文化的主要内容包括核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神优秀的儿童传统文化读物在字里行间都渗透了中华传统文化的精神内涵。

《神笔马良》中的马良在意外得到一支神笔之后，并没有像贪婪的官老爷一样为自己画出无穷无尽的金银财宝，而是尽自己所能帮助穷困的老百姓。马良关爱百姓民生、惩恶扬善的品质，正是讲仁爱、重民本、崇正义、求大同的核心思想理念的体现。

选自《中国动画经典升级版：神笔马良》

中国动画经典升级版:神笔马良

ISBN:978-7-5135-9361-8

定价：14.80

《宝莲灯》中的沉香为了救出被二郎神压在华山下的母亲，不仅敢于和力量强大的舅舅二郎神斗争，更是忍受了种种考验。最终，他凭借“精诚所至、金石为开”的精神打败了二郎神，顺利救出了母亲。他的行为正是自强不息、孝老爱亲的中华传统美德的体现。

选自《中国动画经典升级版：宝莲灯》

中国动画经典升级版:宝莲灯

ISBN:978-7-5135-9365-6

定价：14.80

这些故事主人公都是孩子学习中华传统文化精神的好榜样，一言一行都体现出中华优秀传统文化的品德。家长在为孩子挑选传统文化读物时，应该仔细思考其中彰显的精神、蕴含的道理，能否给孩子带来积极向上的正能量，向孩子传递自强、孝慈、守信、友善、智勇、正气、廉耻、知礼等中华民族的传统美德。

3、丰富多彩的表现形式

优秀的儿童传统文化读物不仅仅是把一个个故事的简单相加，而是要综合不同的表现形式，汲取各阶层人民的智慧。

《女娲补天》来源自中国的上古神话传说之一“女娲补天”。《女娲补天》不仅包含了女娲补天的传说，更是增添了女娲造人的相关内容，使情节更加完整流畅，能让孩子充分了解“女娲补天”这一神话传说的来龙去脉，感受中国上古神话的深远魅力。

选自《中国动画经典升级版：女娲补天》

中国动画经典升级版:女娲补天

ISBN:978-7-5135-9363-2

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《除夕的故事》则是民俗文化的体现，讲述了春节、除夕等传统节日和习俗的由来。它采用民间年画的形式，让儿童感受到浓郁独特的中国风韵。

选自《中国动画经典升级版：除夕的故事》

中国动画经典升级版:除夕的故事

ISBN:978-7-5135-9367-0

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《曹冲称象》改编自史书，不仅让儿童明白了思考、创造的重要性，还能让孩子在生动有趣的故事中了解历史。

选自《中国动画经典升级版：曹冲称象》

中国动画经典升级版:曹冲称象

ISBN:978-7-5135-9360-1

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《人参果》更是来源于四大名著之一的《西游记》。《人参果》不仅形象地体现了孙悟空倔强冲动、机智灵活的特点，更能提示儿童在日常人际交往中应掌握说话的艺术，多站在他人的角度思考问题。

选自《中国动画经典升级版：人参果》

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ISBN:978-7-5135-9366-3

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这些故事不仅浅显易懂，十分适合儿童阅读，更重要的是，孩子能在轻松愉悦的氛围中领略不同的传统文化表现形式。中华优秀传统文化的表现形式多种多样，从经、史、子、集到神话传说、民间故事、风俗人情，都是文化的重要组成部分。因此，优秀的儿童传统文化读物的表现形式同样应包罗万象、丰富多彩，让孩子拥有多种多样的阅读体验。

因此，优秀的儿童传统文化读物不仅要有能吸引孩子注意力的生动有趣、精彩丰富的故事内容，还应该通过不同的表现形式，从方方面面展现中华传统文化，传递核心内容——蕴含中华优秀传统文化的精神内涵，让孩子在愉悦轻松的氛围中，领略中华优秀传统文化的美，接受上下五千年优秀文化的熏陶。

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