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幼儿园中班艺术活动《种子宝宝快开花》教案
一、活动目标
1.感受歌曲的优美、欢快的意境,理解歌词并尝试学唱歌曲。
2.借助故事情境创编发芽、开花的动作,尝试与同伴合作做瓜的造型。
3.体验和同伴一同歌唱游戏、变成各种瓜瓜的快乐。
二、活动重点、难点
1、借助图谱理解歌词,学唱歌曲。
2、创编发芽、开花的动作,尝试与同伴合作做瓜的造型。
三、活动准备
1、ppt课件、种子、发芽、开花、结瓜的图谱21张,种子袋子,黄瓜、木瓜、南瓜、苦瓜、西瓜图片。
四、活动过程
1、故事导入:我有一颗小小的种子,它生长在泥土里,慢慢它就会发芽了,慢慢它又会开花了,然后它又会结成了一个瓜,这就是我神奇的种子。
2、教师范唱、创设情景:种子宝宝要发芽,要发芽。发了芽,发了芽。发了一个小小的芽,小小的芽。种子宝宝要开花,要开花。开了花,开了花。开了一个小小的花,小小的花。种子宝宝要结瓜,要结瓜。结了瓜,结了瓜。结了一个小小的瓜,小小的瓜。
A.提问:种子宝宝先怎么样了?然后又怎么了?最后怎么了?
B.提问:我这里有一个神奇的口袋,里面有好多好多的种子宝宝,看看最后结出了什么样的瓜?
1、教师范唱2遍边范唱边做发芽、开花、结瓜的动作,分别从口袋里取出黄瓜、木瓜图片(第二个指名幼儿)。
2、出示图谱,学唱歌曲。
我这里有很多种子图片,能和我一起唱出来吗?
(1)、教师边唱遍贴图谱。种子宝宝经历了发芽、开花、结瓜,好不容易。
种子宝宝要发芽,要发芽。发了芽,发了芽。发了一个小小的芽,小小的芽。
种子宝宝要开花,要开花。开了花,开了花。开了一个小小的花,小小的花。
种子宝宝要结瓜,要结瓜。结了瓜,结了瓜。结了一个小小的瓜,小小的瓜。
(2)、幼儿根据图谱唱歌。
3、利用游戏情节,激发幼儿进一步演唱歌曲。
老师这里有一个大大的农庄,农庄里藏着很多很多的种子宝宝,会结出什么样的瓜?教师范唱2遍,边唱用点兵点将找出种子宝宝结的瓜(苦瓜、西瓜、种子的图片)。
4、简化图谱,完整歌唱。
小朋友是不是学会了这首歌曲,我来考考,去掉图片,小朋友也能唱出来。
5、游戏:
(1)、教师引导。中间是一块大大的土地,我们是种子宝宝,蹲在泥土妈妈的下面,想一想,发芽的时候怎么做?开出什么样的花又怎么做?结出什么样的瓜又怎么做?
(2)、边唱歌曲边表演。
结束部分;把这首歌曲唱给其他小朋友,和他们一起玩种子宝宝要结瓜的游戏
(3)增加游戏趣味,幼儿快乐游戏。
教师:结的瓜还能再大吗?
教师:如果想结一个超级大瓜,我们可以怎么做?
幼儿园中班艺术活动《种子宝宝快开花》PPT















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