[教案]幼儿园小班音乐教案：开动小火车 活动目标： 1.掌握音乐中由慢到快的表现形式。 2.初步感知不同节奏音符的时值，喜爱音乐游戏。 活动准备： 课件，火车头 活动过程： 一、谈话导入活动。
幼儿园大班音乐活动《打开蚊帐》教案
活动目标：
1.（知识）熟悉旋律，理解童谣内容，能用不同乐器演奏表现童谣。
2.（技能）遵守游戏规则，和同伴跟着音乐愉快的游戏。
3.（情感）体验广东童谣带来的乐趣。
4.（创意）尝试大胆创编童谣内容。
活动准备：
1.经验准备——有听讲广东话的基础
2.物质准备——教学ppt、《打开蚊帐》童谣、响棒4组（2支为一组）、雪铃4个、铃鼓4个、操作单（创编用的）
活动重点：熟悉童谣，理解童谣内容。 活动难点：能用不同乐器演奏表现童谣。
活动过程：
一.熟悉童谣，理解童谣内容。
1.播放童谣，利用ppt，引导幼儿熟悉旋律，理解童谣内容。
2.演奏乐器表现童谣。
3.尝试创编童谣内容。
4.小结。
二.玩音乐游戏，养成良好的规则意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。
1.引导幼儿用动作表现童谣。
2.幼儿同伴间玩游戏，体验游戏的乐趣。
3.小结。
三. 结束活动。
活动延伸：
1.区域活动：语言区投放创编操作单让幼儿尝试创编歌词内容；在表演区提供多种乐器让幼儿尝试根据乐器的音色为童谣找乐器演奏，并表现音乐。
2.家园共育：与家人玩亲子互动游戏《打开蚊帐》，体验亲子游戏的快乐。
3.社区共同体：网络搜索、逛书店、音像店，寻找更多广东地区童谣，感受岭南文化。
《打开蚊帐》歌词：
打开蚊帐，打开蚊帐，有只蚊有只蚊。
快啲攞把扇嚟，快啲攞把扇嚟，扑走佢，扑走佢
打开张被，打开张被，有只猫，有只猫。
快啲攞枝竹嚟，快啲攞枝竹嚟，吓走佢，吓走佢
打开书包，打开书包，有只猪，懒瞓猪。
快啲拿枝针嚟，快啲拿枝针嚟，咭走佢，咭走佢
幼儿园大班音乐活动《打开蚊帐》PPT
相关文章
[教案]幼儿园小班音乐优质课《我是小豆子》教案含反思 活动设计意图： 幼儿对身边的植物充满着好奇，通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程，特别是小豆荚成熟时在太阳下裂
[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《蒙古舞》教案 活动目标 1、激发幼儿用肢体语言来感受蒙古族舞蹈的粗犷与柔美。 2、初步认识蒙古族人的特点以及蒙古族人的生活常态。 活动准备： 蒙古族视频、
[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《闪烁的小星星》教案 一、活动目标： 1、引导幼儿在听听、看看、唱唱、动动的感受过程中，理解音乐的性质，知道名称和内容。 2、在看图谱学唱歌曲的过程中，培
[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《狐假虎威》教案 活动目标： 1．学习音乐表演游戏狐假虎威，用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。 2．与同伴相互配合，用动作和表情进行相应的交流
推荐内容
[教案]幼儿园中班防溺水安全教育教案《预防溺水》 一、活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 2、培养热爱生命、珍惜生命的情感
[教案]小学生开学第一课：安全教育主题班会教案一 作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万
[教案]奥尔夫音乐教案：《葡萄牙舞曲》 一、活动目标： 1、通过欣赏，体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案（3-4岁） 1、感觉统合：本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案：快乐风火轮 一、类别： 本体觉 二、针对年龄群体： 34岁儿童（男女） 三、游戏意图： 促进并提高儿
[教案]教案一：《好吃的萝卜》 活动目标： 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点： 活动重点：画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。 活动难点：能用棉