[教案]幼儿园中班数学教案《我们身边的价格》 设计意图 大都市的孩子，对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇，同时，幼儿对价格的概念又很模糊，因为大部分家长只是让幼儿参
幼儿园中班科学活动《2和3的组成与分解》教案
一、活动目标：
1、 激发学习数的组成的兴趣。
2、 初步理解分解组成的含义，认识分合号：\"∧\"\"∨\"，初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。
二、活动准备：
ppt课件、 苹果二个，橘子三个，果盘二个。雪花片，冰糕棒等小型操作材料。
三、活动过程：
活动引入：
1、 讲解示范：把两个苹果分到二个果盘里，提问：2可以分成几和几?再把两个果盘中的苹果放到一起，提问：1和1和起来是几? 同样方法用3个橘子演示3的分解与组成。
用数字表示算式并讲解算式：2```````整体数∧ ``````分解号1 1 `````部分数
2、 自身体验：幼儿自由结合2人一组，按老师的口令进行分合练习，如老师说：2可以分成1和 1，两人迅速分开，老师说：1和1合起来是2，两人便迅速拉手站在一起。
3、 请幼儿自由尝试：充分利用积木、操作雪花片、小串珠，等进行组成分解练习，教师巡回指导，鼓励他们发现数的组成方式。
4、 用\"手势口述游戏\"\"拍手对歌\"进行巩固。
5、 观察理解，完成书中的要求。
(1) 请幼儿观察并说出苹果和橘子的分合方法。
(2) 教师指导幼儿指认整体数，分合号和部分数。
(3) 根据花的颜色或花形作分解组成，在空格中填写相应的数字，并读出分解式。
活动延伸：引导幼儿在生活中练习数的组成，如在家中分水果，在幼儿园分午点等。
附材料手势口述游戏：
如：练习2的分解，在胸前拍球2下，并同步口述：\"
1、2\"，然后，两手指尖相对，腕部分开，做出分解号∧\"的样子，口述：\"分\"表示分解，再分别在左右肩上方各手手一下，并同步口述：\"1\"\"1\"。 2的组成，方法同2的分解。两手腕部相对，指尖分开，做出∨的样子，表示合起来。
拍手对歌师：小朋友，我问你，2可以分成几和几? 幼儿：某老师， 我告诉你，2可以分成1和1 。
幼儿园中班科学活动《2和3的组成与分解》PPT
相关文章
[教案]幼儿园小班数学活动教案《小鱼吹泡泡》 设计意图 在一次区域活动中，建构区的幼儿正在认真地给小房子贴墙砖（墙砖是分别用黄、绿两种颜色做成的），我发现个别幼儿能按照两种颜色交替
[教案]幼儿园幼小衔接数学活动《东东逛超市》教案 活动目标： 1.在逛超市活动中复习10以内的加减运算。 2.并初步感知钱币的换算关系。 3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知
[教案]幼儿园大班数学教案《用尺量一量》 活动目标： 1.初步了解和学习直尺的使用方法。 2.欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)，了解其不同的作用。 3.萌发对测量的兴趣。 4.培养幼儿比较和判
[教案]幼儿园大班数学教案《谁大谁小》 活动目标： 1、用目测和触摸的方法比较两个物体的大小，初步感知大小的相对性。 2、能排除颜色干扰，从三个大小不一的物体中，找出最大的和最小的。
推荐内容
[教案]幼儿园中班防溺水安全教育教案《预防溺水》 一、活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 2、培养热爱生命、珍惜生命的情感
[教案]小学生开学第一课：安全教育主题班会教案一 作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万
[教案]奥尔夫音乐教案：《葡萄牙舞曲》 一、活动目标： 1、通过欣赏，体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案（3-4岁） 1、感觉统合：本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案：快乐风火轮 一、类别： 本体觉 二、针对年龄群体： 34岁儿童（男女） 三、游戏意图： 促进并提高儿
[教案]教案一：《好吃的萝卜》 活动目标： 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点： 活动重点：画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。 活动难点：能用棉