[教案]幼儿园小班音乐教案：开动小火车 活动目标： 1.掌握音乐中由慢到快的表现形式。 2.初步感知不同节奏音符的时值，喜爱音乐游戏。 活动准备： 课件，火车头 活动过程： 一、谈话导入活动。
幼儿园大班音乐活动《送别》教案
活动目标：
1、 欣赏歌曲，理解歌曲的内容。
2、 感受音乐情感，学会珍惜与同伴之间的友情。
重点：理解歌曲内容。
难点：感受送别之情。
活动准备：
Ppt课件
活动过程：
一、导入：全班幼儿齐唱《如果感到幸福你就拍拍手》，并赋予肢体动作。
“老师今天带来了一首音乐，它的风格与我们刚才唱的歌完全不同，小朋友们要仔细听哦，听完后说说带给你怎样的感觉？以及你听到了什么？”教师放第一次音乐，欣赏完后幼儿举手回答问题。（可根据情况再放一次）
二、介绍音乐背景：“这首歌曲的名字是《送别》，关于这首音乐还有一个故事呢！”教师讲长亭送别的故事，帮助幼儿理解歌曲内容。“故事里面的主人翁是怎样送好朋友离开的？假如你的好朋友要去远方，你会怎样跟他道别？”孩子思考后回答。
三、欣赏视频：“刚才大家都说的很好，现在我们来看一段动画，看看动画里的人物表情有什么变化？是什么事情让他这样？为什么？”全班一起观看视频。
四、教师与幼儿一起围成一个圆圈，每人手里发一个小蜡烛，当音乐响起时大家一起闭着眼睛欣赏，并在心里为自己的好朋友祝福，音乐结束时大家一起睁开眼吹蜡烛，齐说：“我会想念你的，朋友”，并将许愿蜡烛送给好朋友。（活动结束）
幼儿园大班音乐活动《送别》PPT
相关文章
[教案]幼儿园小班音乐优质课《我是小豆子》教案含反思 活动设计意图： 幼儿对身边的植物充满着好奇，通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程，特别是小豆荚成熟时在太阳下裂
[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《蒙古舞》教案 活动目标 1、激发幼儿用肢体语言来感受蒙古族舞蹈的粗犷与柔美。 2、初步认识蒙古族人的特点以及蒙古族人的生活常态。 活动准备： 蒙古族视频、
[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《闪烁的小星星》教案 一、活动目标： 1、引导幼儿在听听、看看、唱唱、动动的感受过程中，理解音乐的性质，知道名称和内容。 2、在看图谱学唱歌曲的过程中，培
[教案]幼儿园幼小衔接音乐活动《狐假虎威》教案 活动目标： 1．学习音乐表演游戏狐假虎威，用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。 2．与同伴相互配合，用动作和表情进行相应的交流
推荐内容
[教案]幼儿园中班防溺水安全教育教案《预防溺水》 一、活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 2、培养热爱生命、珍惜生命的情感
[教案]小学生开学第一课：安全教育主题班会教案一 作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万
[教案]奥尔夫音乐教案：《葡萄牙舞曲》 一、活动目标： 1、通过欣赏，体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案（3-4岁） 1、感觉统合：本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案：快乐风火轮 一、类别： 本体觉 二、针对年龄群体： 34岁儿童（男女） 三、游戏意图： 促进并提高儿
[教案]教案一：《好吃的萝卜》 活动目标： 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点： 活动重点：画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。 活动难点：能用棉