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幼儿园小班语言活动《绿色的世界》教案
活动目标：
1、欣赏诗歌、理解歌内容。
2、积极参与朗诵活动并诗学说诗歌内容。
3、能在集体中大胆的进行表达，体验丰富多彩的生活。
活动准备：
1、春天绿色图片若干。（绿色的树，草地，山，小鸟）
2、各色的透明塑料瓶制作的眼镜若干
3、课前带幼儿到室外用眼镜观察室外的一切事物。
活动过程：
一、开始部分：谈话导入：
师：刚刚我们在外面做了一个有趣的游戏，我们看到了一个不一样的世界。在外面你都看到了什么？
（幼儿说绿色的地板、绿色的鞋柜、绿色的植物等）
二、学习诗歌
1、幼儿欣赏诗歌并初步感知诗歌内容。
教师出示图片，请幼儿欣赏。
教师：这么多绿色的事物，老师今天带来了一首关于绿色的诗歌，小朋友想听吗？
（教师朗诵诗歌、幼儿倾听）
春天是绿色的
草是绿的，树是绿的，山是绿的，水是绿的。
绿色的小鸟飞来了，给了我一颗绿色的种子，我要种出一个绿色的世界。
教师：刚刚这首诗歌里你都听到了哪些的话？
（幼儿边说教师边出示诗歌相应的句子图谱）
2、幼儿再次欣赏诗歌并理解诗歌内容。
1）教师补充并纠正幼儿所说句子。
教师：小朋友说的真好，那我们再来听一听是不是小朋友说的这些？
2）幼儿根据提问理解并学说诗歌内容。
教师：戴上绿色的眼镜我们看到这是绿的、那也是绿的。
所有的东西都变成了绿色，那我们也把他们变成诗歌吧。
3)幼儿自由创编并分享。
4)幼儿看图谱学说儿歌。
老师：我们一起看着这个图谱一起说一说这首好听的儿歌。
（教师带领幼儿看图谱学说儿歌）
4、你们能用什么方法去创造绿色的世界。（可以画出来）
5、幼儿自主绘画
活动延伸
将幼儿作品展示在作品栏，共幼儿欣赏。
彩色塑料眼镜可供幼儿发现多彩的世界。
幼儿园小班语言活动《绿色的世界》PPT
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