[教案]幼儿园小班音乐教案：开动小火车 活动目标： 1.掌握音乐中由慢到快的表现形式。 2.初步感知不同节奏音符的时值，喜爱音乐游戏。 活动准备： 课件，火车头 活动过程： 一、谈话导入活动。
幼儿园大班音乐活动《大象桥》教案
活动目标：
1、感受歌曲活泼、欢快的情绪,熟悉歌词与旋律。
2、体会朋友之间互相帮助的美好情感。
活动重难点：
1、重点感受歌曲活泼、欢快的情绪,熟悉歌词与旋律。
2、难点初步跟唱歌曲，唱准最后一句“小兔子过了桥，哈哈”。
活动准备：
1、幼儿用书第2册第24-28页。
2、挂图《大象桥》。
3、音乐CD歌。
活动过程：
（一）大象桥的故事
1、教师结合挂图讲述故事
有一天,三只小兔子,跑呀跑呀跑,要到坡上,去呀去吃草,可是下有条河,河上没有桥,哎呀哎呀呀,这可真糟糕。这时候,大象伯伯呀洗澡,站在河里把小兔子叫,他把鼻子伸到河里就像一座桥,三只小兔子从大象伯伯身上走过去,过了桥,乐得哈哈笑,高兴地说“谢谢大象伯伯,您真好!”
2、理解故事内容
（1）三只小兔子要到哪里去？（观察挂图第1幅）
（2）路上遇到什么困难？（观察挂图第2幅）
（3）谁帮助他们的？是怎样帮助的？（观察挂图第3幅）
（4）小兔子过了桥，心情怎样？对大象伯伯说了什么？（观察挂图第4幅）
三.编成歌儿唱一唱
1.倾听教师范唱歌曲。
2.幼儿跟唱。
3、师：孩子们唱得真不错，你能带上歌词唱一唱吗？ 老师唱黑色部分的歌词，小朋友们唱红色和绿色部分的歌词。
4、幼儿带上歌词连起来唱一唱。
幼儿园大班音乐活动《大象桥》PPT
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