[幼儿园教育]幼儿园教师教育随笔（1） 蹲下来，做孩子的朋友 和幼儿朝夕相处，我们每一天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是小朋友。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。其实
幼儿园教育随笔：一名幼儿教师的幸福
晚上出来散步，一声“老师好！”叫得我心里暖洋洋的。一天来的劳累早已抛到九霄云外。
我微笑着抚摸着孩子的头，她笑眯眯地顺势依偎在我的怀里。一种初为人母时的感觉再次得到体验，幸福感油然而生。
早晨上班的路上，听到一声“老师好！”接着是伸开小手露出的两个红红的樱桃。“老师给你吃，樱桃很甜的。”是啊！老师早已被你的一言一行甜晕了。师生二人有说有笑，高兴入园，又是多么幸福，因为我们是忠实的朋友。
幼儿园里，“老师，你今天真漂亮”，一个熟悉的声音引来许多小朋友。有的说老师的头发很漂亮；有的说老师的鞋子漂亮。得到孩子们的夸奖和认可，我感觉到自己真的变漂亮了。同时，孩子的话也时刻提醒我，每天都要以一个崭新的面貌、饱满的精神迎接每一个孩子的到来。
午睡时间，苗苗突然哭了起来，我赶紧询问。苗苗边哭边说：“老师，刚才，我看到有人追你，我很害怕，我叫你，你又不答应。”说着又哭了起来。原来苗苗做了噩梦，看到苗苗伤心成这样，我好感动。有孩子们的挂念，我是多么幸福。欣赏着孩子们入睡时的姿势、表情，我幸福地醉了。
自由活动时间，有小朋友走到我面前，很神秘地靠近我的耳朵。她悄悄地对我说：“老师，我妈妈说星期天带我到姥姥家去，我拿好吃的给你吃。”多么天真、多么暖心的一句话。
工作中，每一句暖心的话，每一件高兴的事，我都愿意与我的家人分享。
孩子们把高兴带给我，我把快乐带给家人。
这让我深刻体会到做幼儿教师的幸福。
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