[教案]幼儿园大班科学教案《雨从哪里来》及反思（附故事） 活动目标： 1、了解自然界万物都少不了雨。 2、了解水形态的不断变化。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、培养幼儿对雨的好奇心，
幼儿园小班科学活动《锦鲤真好看》教案
活动目标
1、喜欢探究有关鱼类的知识。
2、了解锦鲤鱼身体外部和各部位的名称。
3、知道锦鲤鱼是观赏鱼类的一种。
活动准备
1、各种锦鲤图片，各种与锦鲤相似的鱼
2、锦鲤鱼，金鱼
活动过程
1、谜语，引起幼儿兴趣。
2、教师展示锦鲤和金鱼让幼儿辨别
3、区别锦鲤和金鱼
2、利用电脑出示锦鲤鱼的生活短片，引导幼儿观察。
（1）按顺序有条理地观察:
a、头——两只眼睛、一张嘴
b、身体——扁扁的、两头较小，中间稍大，身上有鱼鳞，身后是尾巴，身体两旁有鱼鳍。
（2）讨论：鱼用什么呼吸，用什么来游动，鱼喜欢生活在哪里，它爱吃什么呢，
（3）讨论：鱼对人们有什么用呢,
（4）利用自制的相关小操作游戏加深幼儿对锦鲤鱼的认识。
小结：鱼生活在水里，用鳃呼吸，用鱼尾和鱼鳍游动和平衡，喜欢吃小虫。
3、听音乐模仿小鱼做“网小鱼”的游戏。
活动延伸
阅读区域增加一些关于鱼类的各种书籍，增加幼儿的课外知识。
幼儿园小班科学活动《锦鲤真好看》PPT
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