幼儿园数学教案《认知5以内的序数》

[教案]幼儿园数学教案《认知5以内的序数》 一、教学内容 序数是表示集合中元素次序的数，本次活动以幼儿已掌握的 5 以内的基数和生活经验为建构序数认知的基石，以模拟生活情境的游戏环节为

幼儿园数学教案《认识5以内的序数》

[教案]幼儿园数学教案《认识5以内的序数》 一、活动目标： 能愉快地参加数学操作游戏，体验数学活动的乐趣。 能正确感知物体在序列中的位置，并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置